CURRICULUM VITAE
TITOLI DI STUDIO
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Master di 1° livello “I disturbi specifici del linguaggio e dell’apprendimento. Procedure di valutazione, riabilitazione e potenziamento cognitivo” – Università LUMSA (Roma)
2015, valutazione 30/30
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Laurea in Logopedia - Università di Bologna
2010-2013, valutazione 110 e lode/110
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Diploma di Liceo scientifico Rambaldi-Valeriani – Imola (BO)
2004-2009, valutazione 90/100
ESPERIENZA PROFESSIONALE
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Logopedista libero professionista
- parole in cerchio - centro per l’età evolutiva (Imola, BO)
agosto 2015 – presente
Precedentemente
- Strategicamente Insieme (Cotignola, RA)
ottobre 2015 – dicembre 2019
- Studio medico Serraglio (Imola, BO)
maggio 2015 – giugno 2016
- Vision Team (Ravenna)
marzo 2014 – maggio 2015
- Poliambulatorio Privato Pedagna (Imola, BO)
marzo 2014 – febbraio 2015
Valutazione e trattamento di: disturbi del linguaggio e della comunicazione in età evolutiva (specifici o secondari ad altri disturbi dello sviluppo), difficoltà e disturbi dell'apprendimento scolastico (DSA o associati ad altri disturbi dello sviluppo). Monitoraggio e/o intervento per ritardo di linguaggio. Terapia per squilibrio muscolare oro-facciale (deglutizione deviata).
- nell’ambito del progetto “A scuola di parole”
febbraio 2014 – presente
Screening volto all’individuazione precoce dei bambini con difficoltà di acquisizione della letto-scrittura nelle classi prime delle scuole primarie del comune di Ravenna. Laboratori di potenziamento delle abilità metafonologiche e di recupero delle abilità di letto-scrittura. Consulenza alle insegnanti.
- Studio logopedico di Mestre (Mestre, VE)
giugno, luglio, settembre 2015
Osservazione delle procedure di valutazione e trattamento di: difficoltà di apprendimento, disturbi dell’apprendimento scolastico (specifici o secondari ad altri disturbi dello sviluppo), ritardo del linguaggio, disturbi del linguaggio e della comunicazione.
CORSI DI FORMAZIONE E AGGIORNAMENTO
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ABA e autismo, docenti: Dott.ssa E.Clò, Dott.ssa F.Battaglia e Dott.Urbinati (Imola 26 ottobre, 16 novembre, 7 dicembre 2019)
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Autismo ad alto funzionamento, docenti: Dott.ssa M. Montuschi e Dott.ssa V.Crippa (Milano, 16-17 ottobre 2019)
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Utilizzo dei dispositivi NOVAFON in logopedia e foniatria, docenti: D.Dervishaj e Dott.ssa V.Granetto (Bologna 16 febbraio 2019)
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Trasporre la tecnica del PROMPT all'intervento, docente: Dott.ssa I.Podda (Bologna, 1-3 febbraio 2019)
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Intervento logopedico nei disturbi dello spettro autistico, docenti: Dott.ssa M.Montuschi, Dott.ssa V.Crippa (Milano, 21-22 febbraio, 21-22 marzo 2018)
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Metodo PECS I livello, docente, Dott.ssa M.Ferone (Bologna 17-18 marzo 2018)
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Trattamento Anelys, docente: Dott.ssa E.Sartori (Bologna 16 dicembre 2017)
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Oral Motor Therapy, docenti: Dott.ssa A.Barbot, Dott.ssa C.Bertolini (Reggio Emilia, 6-7 Ottobre 2017)
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Oltre il libro: Parent-coaching per l’intervento precoce sul linguaggio, docenti: Prof. L.Girolametto, Dott.ssa A.Bello, Dott.ssa L.Remi (Bologna, 22 settembre 2017)
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I tre fronti della presa in carico logopedica del respiratore orale: prevenzione del danno occlusale, abilitazione prassica oronasale, terapia tubarica, docente: Dott.ssa A. Capovilla (Milano, 3-4 maggio 2017)
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Corso pratico sull'uso degli strumenti compensativi, Cooperativa Anastasis (Bologna, 7-8 aprile 2017)
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Le Prove MT-3 per la valutazione clinica delle abilità di lettura nella scuola primaria e secondaria di primo grado, docente: Dott.ssa B. Carretti (Bologna, 31 marzo 2017)
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Le problematiche della morfo-sintassi nei disturbi evolutivi del linguaggio. Aspetti teorici ed indicazioni per il trattamento logopedico, docente Dott.ssa I.Podda (Bologna, 3-4 marzo 2017)
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Squilibrio muscolare orofacciale: il paziente "in diretta", docente: Dott. G. Mignardi (Bologna, 2-3 dicembre 2016)
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Speech Sound Disorders secondo il DSM-5: caratteristiche cliniche, diagnosi differenziale e principi di trattamento, responsabili scientifici: Dott.ssa A. Chilosi e Dott.ssa R. Salvadorini (Calambrone (PI), 14-15 ottobre 2016)
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Early Start Denver Model: workshop introduttivo, docente: Dott. G.Vivanti (Brescia, 24 settembre 2016)
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Parlo dunque sono? Traiettorie evolutive del linguaggio in età prescolare: dalla comprensione di parole al loro uso in contesti narrativi, responsabili scientifici: Dott.ssa B.Bertelli e Dott.ssa E.Sai (Mantova, 17 settembre 2016)
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Introduction to PROMPT technique, docente: Dott.ssa I.Podda (Catania, 3-5 giugno 2016)
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Valutazione e trattamento logopedico del bambino piccolo o immaturo. Da 0 a 3 anni, docente: Dott.ssa I. Podda (Bologna, 6-7 maggio 2016)
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Valutazione e terapia dello squilibrio muscolare oro facciale (1°livello), docente: Dott.ssa P. Andretta (Roma, 15-16 aprile 2016)
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Gioco come strumento di valutazione e trattamento nei disturbi comunicativo-linguistici, docenti: Dott.ssa A. G. De Cagno e Dott.ssa M. L. Vaquer (Roma, 25-26 ottobre 2014)
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Abilità narrative: riconoscere la carenza e intervenire in senso logopedico, docente: Dott.ssa R. Salvadorini (Milano, 22-23 marzo 2014)
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Dislessia e lingue (Modena, 31 maggio 2013)
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Il counselling logopedico, docente: Dott.ssa A. Cimmino (Ravenna, 17 maggio 2013)
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Lucca in voce (Lucca, 30 novembre -2 dicembre 2012)
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Convegno internazionale di foniatria e logopedia “La voce artistica” (Ravenna, 20-23 ottobre 2011)